SiGeFA - Sistema de Gestão de Frequências de Alunos
DOI:
https://doi.org/10.34627/rcc.v14i0.181Palavras-chave:
assiduidade, gestão de frequências, aplicação móvelResumo
A monitorização de assiduidade dos alunos nas salas de aulas é um desafio que os professores e os pais e encarregados de educação enfrentam passivamente nas escolas secundárias moçambicanas. O presente artigo apresenta a implementação de um Sistema de Gestão de Frequências de Alunos (SiGeFA) composto por uma aplicação móvel, uma aplicação web e aplicação backend que visa monitorizar a assiduidade dos alunos por meio de marcação de faltas dos alunos ausentes e de envio automático de notificações aos pais e encarregados de educação cujos alunos estiverem ausentes durante as aulas. A avaliação do primeiro protótipo aponta para uma aceitação deste sistema por parte de professores e alunos.
