AGISA: Ambiente de Gestão Integrado da Sala de Aula
DOI:
https://doi.org/10.34627/rcc.v1i0.56Palavras-chave:
Administração da sala de aulas, tratamento de dados, correcção automáticaResumo
Nos dias de hoje a informática é usada em todos os níveis escolares atravessando transversalmente todas as disciplinas. Desta forma, não é estranho que um professor com poucos conhecimentos na área da informática tenha de recorrer a estas novas tecnologias para tornar o conteúdo leccionado mais apetecível. Neste sentido impõem-se a necessidade de criar ferramentas que ajudem o professor na administração e monitorização da sala, e o assistam na construção e correcção automática de exercícios. O nosso objectivo é permitir a qualquer professor o uso deste tipo de ferramentas.
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